吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心在就業(yè)促進(jìn)周期間開(kāi)展“吉林省高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型引領(lǐng)促就業(yè)活動(dòng)”,遴選了10名省內高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、征兵事跡突出的大學(xué)生典型,在線(xiàn)分享學(xué)生典型就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)。長(cháng)春人文學(xué)院外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院2019屆畢業(yè)生李楚瑤作為學(xué)生典型,日前面向全省高校在線(xiàn)分享就業(yè)經(jīng)歷。
李楚瑤為了心中的教育之夢(mèng),畢業(yè)后來(lái)到位于伊丹河畔、碾子山下的伊丹鎮中心小學(xué)校擔任助教工作。伊丹鎮中心小學(xué)校是“小而美、小而優(yōu)、小而精”的農村特色學(xué)校,2019年8月12日,她正式成為人民教師,8月24日,開(kāi)啟了人生第一次校級公開(kāi)課,小學(xué)三年級英語(yǔ)上冊《Unit1 Hello》。2021年4月在四平市教學(xué)名師評選活動(dòng)并且榮獲“市教學(xué)新秀”的稱(chēng)號,所講授的綜合實(shí)踐活動(dòng)課《變幻莫測的天氣》榮獲市優(yōu)質(zhì)課。2021年3月至11月期間作為課題負責人,李楚瑤帶領(lǐng)青年教師對《現代信息技術(shù)與課堂學(xué)習整合有效性研究》這個(gè)小課題進(jìn)行研討。今年年初,作為縣綜合實(shí)踐中心教研組成員,李楚瑤參加了全縣綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科五課時(shí)的通案編寫(xiě),共計一萬(wàn)五千字。2022年新型冠狀病毒再次席卷而來(lái),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗就此打響。全省上下,萬(wàn)眾一心,同舟共濟抗擊疫情。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,伊丹鎮中心小學(xué)校積極響應國家號召,認真貫徹落實(shí)“停課不停學(xué),學(xué)習不延期”的方案,充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。對于小學(xué)來(lái)說(shuō),網(wǎng)上授課成為一種新興的教學(xué)模式,是對師生的一種挑戰。
長(cháng)春人文學(xué)院度過(guò)了美好的4年大學(xué)時(shí)光,對李楚瑤來(lái)說(shuō)非常幸運,她還記得畢業(yè)那天學(xué)校給每位畢業(yè)生發(fā)了一本書(shū),名字是《追求》,書(shū)里有這樣的一句話(huà)讓她感觸頗深:“只有成功的教師,才能教出成功的學(xué)生?!彼恢迸ψ鲆晃缓媒處?,希望為我的學(xué)生做一個(gè)好榜樣。畢業(yè)后能進(jìn)入到伊丹鎮中心小學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭,好的工作氛圍讓她更堅定駐扎伊通的教育事業(yè)。她相信自己會(huì )一直站在講臺之上,走在教研之路,為教育教學(xué)服務(wù)用愛(ài)的雨露孕育出桃李芬芳。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)處將以本次全省學(xué)生典型就業(yè)經(jīng)歷分享為契機,繼續挖掘更多的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型,帶動(dòng)畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)。中國吉林網(wǎng) 吉刻APP 記者 殷維
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