啟蒙教育賽道面臨生存危機 各家機構該如何轉向謀生存?

最近一周，圍繞在線(xiàn)教育啟蒙賽道的各類(lèi)傳聞四起。不僅脈脈上流傳出了“斑馬百人空降作業(yè)幫”的消息，高途也表示將停止旗下“小早啟蒙”面向3-6歲兒童的招生。而縱觀(guān)整個(gè)在線(xiàn)啟蒙賽道，在去年堪稱(chēng)火爆異常，不僅圍繞思維、英語(yǔ)、語(yǔ)文三科的“啟蒙AI課”成為各家頭部在線(xiàn)教育公司的戰略重心，圍繞各類(lèi)啟蒙品牌開(kāi)展大規模的廣告投放和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)仍讓人記憶猶新。但自今年以來(lái)，不僅這些啟蒙教育的廣告消失，營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)也銳減，受到政策影響的啟蒙賽道甚至面臨著(zhù)生存危機，如何轉型也成為各家機構的共同命題。

傳聞與停課

5月的最后一個(gè)周末，教培行業(yè)傳聞再起。

5月30日，北京商報記者從脈脈平臺發(fā)現，有不少用戶(hù)在討論“斑馬百人團隊空降作業(yè)幫”的傳聞，斑馬即為猿輔導旗下的在線(xiàn)啟蒙品牌。對此，北京商報記者向作業(yè)幫及猿輔導方面進(jìn)行了求證，猿輔導方面回應稱(chēng)不屬實(shí)，作業(yè)幫的工作人員則表示不知道此事。

不僅上述兩家獨角獸公司的啟蒙業(yè)務(wù)傳出了人事變動(dòng)的傳聞，另一家上市公司高途也傳出了裁員和放棄啟蒙課業(yè)務(wù)“小早啟蒙”的消息。對此，高途方面表示，“小早啟蒙”主要是針對3-8歲兒童開(kāi)展相關(guān)的啟蒙服務(wù)。根據將于6月1日正式實(shí)施的《未成年人保護法》第33條，幼兒園、校外培訓機構不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育。因此，公司決定停止小早啟蒙面向3-6歲兒童的招生工作，并據此對組織架構和人員進(jìn)行調整。

具體來(lái)看，即將頒布的新《未成年人保護法》第33條全文為：“學(xué)校應當與未成年學(xué)生的父母或者其他監護人互相配合，合理安排未成年學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，保障其休息、娛樂(lè )和體育鍛煉的時(shí)間。學(xué)校不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期，組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補課，加重其學(xué)習負擔。幼兒園、校外培訓機構不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育。”

多鯨資本合伙人葛文偉在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，對于0-6歲的學(xué)科類(lèi)培訓，過(guò)去教育部一直三令五申禁止開(kāi)展，但教育部并非執法單位，沒(méi)有執法權。“這次《未成年人保護法》中專(zhuān)門(mén)提及，這就讓機構對0-6歲未成年人的學(xué)科培訓陷入違法的可能。”

去AI課成共識

回溯去年的在線(xiàn)教育市場(chǎng)，啟蒙AI課無(wú)疑是早教賽道內最火的課程概念，涵蓋語(yǔ)文、英語(yǔ)和思維在內的三類(lèi)課程得到了市場(chǎng)和資本的青睞，多家企業(yè)都獲得了上億美元的大額融資。但隨著(zhù)政策和監管力度的加大，今年的早教啟蒙賽道已難再重現去年的火爆場(chǎng)面。據IT桔子數據統計，從2021年初至今，發(fā)生在早教領(lǐng)域的融資事件僅為12起。

同樣，去年在線(xiàn)教育火熱的廣告、營(yíng)銷(xiāo)大戰也在今年啞了火。曾經(jīng)隨處可見(jiàn)的地鐵廣告牌、綜藝冠名和信息流投放都銷(xiāo)聲匿跡。今年5月，作業(yè)幫和猿輔導還因涉嫌虛假宣傳被北京市市場(chǎng)監管局處以警告和250萬(wàn)元頂格罰款的行政處罰。此外，北京市海淀區還于近日出臺了《教育培訓行業(yè)廣告發(fā)布重點(diǎn)內容提示書(shū)》，規范廣告發(fā)布行為。

作為在線(xiàn)教育機構的重要業(yè)務(wù)之一，啟蒙AI課首當其沖受到影響和波及。據北京商報記者觀(guān)察，目前在兒童啟蒙領(lǐng)域內，大部分頭部機構均已下架相關(guān)學(xué)科類(lèi)的啟蒙課程，去“AI課”成為行業(yè)的新共識。

從去年的火熱到今年的冷寂，啟蒙賽道正經(jīng)歷著(zhù)冰火兩重天的變化。

出路怎么走

“中國的‘85后’和‘90后’家長(cháng)，讓孩子在0-6歲的階段學(xué)習啟蒙英語(yǔ)、啟蒙思維、啟蒙語(yǔ)文，本質(zhì)上都是為了搶跑，使教育行為前置。”葛文偉談道，由此，學(xué)科類(lèi)的啟蒙也成為學(xué)前市場(chǎng)上最受歡迎的品類(lèi)。那么在被喊停之后，各家機構該如何轉向謀生存?

多家機構都給出了相似的答案：素質(zhì)教育。截至目前，已經(jīng)有不少教育培訓機構開(kāi)始推出音樂(lè )、美術(shù)等素質(zhì)類(lèi)課程。例如斑馬、小貍等品牌相繼推出了美術(shù)課和書(shū)法課等素質(zhì)類(lèi)課程。5月28日，瑞思教育發(fā)布最新的戰略規劃，推出“然點(diǎn)科學(xué)館”“瑞思海芽成長(cháng)空間”和“瑞思研學(xué)”三個(gè)新品牌，著(zhù)重布局素質(zhì)教育。

“實(shí)際上，針對0-6歲的音樂(lè )培訓也好，美術(shù)培訓也好，相較學(xué)科類(lèi)始終是小眾需求，而且不是剛性需求。同時(shí)，這類(lèi)培訓賽道的滲透率也很低。”葛文偉表示，純素質(zhì)教育培訓的參培率、出勤率和完課率都比較低，這就容易出現規模不經(jīng)濟的情況。

另一方面，隨著(zhù)競爭、科技和資本多重因素的促進(jìn)，素質(zhì)教育行業(yè)處于快速崛起階段，而隨著(zhù)家長(cháng)對于素質(zhì)教育賽道的關(guān)注，能夠提升孩子邏輯性、創(chuàng )造性和批判性思維的素質(zhì)課程更易受到家長(cháng)的追捧。艾瑞研究院副總經(jīng)理徐樊磊表示，在激烈的市場(chǎng)競爭中，多樣化素質(zhì)教育品類(lèi)發(fā)展之下，建立一站式學(xué)習平臺成為頭部教育企業(yè)的共同選擇。

北京商報記者 程銘劼 趙博宇

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