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未成年人網(wǎng)絡(luò )保護工作引關(guān)注 網(wǎng)絡(luò )沉迷與家庭教育息息相關(guān)

6月1日,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》開(kāi)始實(shí)施,條文從原來(lái)的72條增加到了132條,“網(wǎng)絡(luò )保護”作為單獨的一章出現。

近年來(lái),隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,智能手機與無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )普及,公眾對手機、電腦等電子設備的依賴(lài)性越來(lái)越強,很多人都在不同程度上出現了網(wǎng)絡(luò )沉迷問(wèn)題,這點(diǎn)在未成年人身上表現得尤為突出?;ヂ?lián)網(wǎng)信息紛繁復雜,未成年人辨別能力不強,自控能力差,缺乏自我保護能力,很容易被網(wǎng)絡(luò )上的不良信息侵害。過(guò)度上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò ),不僅會(huì )影響未成年人的學(xué)習成績(jì),還會(huì )影響他們的健康成長(cháng)。因此,未成年人網(wǎng)絡(luò )保護工作也引發(fā)了社會(huì )高度關(guān)注。

網(wǎng)絡(luò )沉迷與家庭教育息息相關(guān)。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )世界,其中一個(gè)原因是他們在現實(shí)生活中缺乏人際交流,所以會(huì )在虛擬世界中尋求認同感與成就感。長(cháng)此以往,他們的情感會(huì )與現實(shí)世界脫節,這會(huì )給他們的學(xué)習、生活與人際交往帶來(lái)障礙。防止未成年人網(wǎng)絡(luò )沉迷,應該從家庭教育環(huán)節做起,家長(cháng)應該多陪伴孩子、欣賞孩子,鼓勵孩子參與對身心有益的活動(dòng),幫助孩子理解網(wǎng)絡(luò )世界與現實(shí)世界的不同。做好家庭教育,可以幫助孩子養成健康積極、陽(yáng)光向上的心態(tài),有助于他們抵御網(wǎng)絡(luò )世界的誘惑。

未成年人生活在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,被稱(chēng)為“網(wǎng)絡(luò )原住民”。根據中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心2020年9月發(fā)布的第46次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告》,截至2020年6月,我國網(wǎng)民規模為9.40億,其中10周歲以下和10周歲到19周歲的網(wǎng)民總數合計占18.3%,未成年人已經(jīng)是參與網(wǎng)絡(luò )的重要群體。未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )溝通交流、了解資訊、查找學(xué)習資料等,已經(jīng)成為一種生活習慣和生活方式。因此,讓他們完全脫離網(wǎng)絡(luò ),在當下這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代很難做到。家長(cháng)和學(xué)校引導未成年人文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),合理把控未成年人上網(wǎng)時(shí)間,也是做好未成年人網(wǎng)絡(luò )保護的關(guān)鍵。

未成年人網(wǎng)絡(luò )保護工作,不是任何一方能夠獨立完成的,需要家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )各界的合力。家長(cháng)要正確引導孩子使用網(wǎng)絡(luò ),合理控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,避免未成年人手機成癮。此外,家長(cháng)也要以身作則,避免長(cháng)時(shí)間在孩子面前玩手機。如果家長(cháng)都不能抵御網(wǎng)絡(luò )的誘惑,孩子怎么可能做到?

學(xué)校應該與家長(cháng)建立溝通機制,科學(xué)合理地進(jìn)行手機管理等工作,幫助未成年人擺脫對手機和網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)。與此同時(shí),學(xué)校還應提供豐富多彩的課外活動(dòng),幫助未成年人在真實(shí)世界中獲得成就感與滿(mǎn)足感,釋放青春活力。

企業(yè)也應該積極承擔未成年人網(wǎng)絡(luò )保護責任,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )防沉迷工作的進(jìn)行。2019年3月28日,國家網(wǎng)信辦指導組織3家短視頻平臺試點(diǎn)上線(xiàn)青少年防沉迷系統,截至2019年10月,國內已有53家網(wǎng)絡(luò )直播和視頻平臺上線(xiàn)“青少年模式”。在該模式下,彈幕評論、私信聊天、充值打賞等功能被關(guān)閉,僅推薦適合孩子觀(guān)看的內容,這對于未成年人網(wǎng)絡(luò )保護也起到了重要作用。

郭妍

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關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò )沉迷 未成年人 手機 網(wǎng)絡(luò ) 家庭教育

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