文/羊城晚報全媒體記者 豐西西 通訊員 肖秀
圖/羊城晚報全媒體記者林桂炎
11月13日,2021年廣東省少年兒童踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題征文活動(dòng)頒獎大會(huì )在廣州舉行。
省關(guān)工委主任張幗英,省關(guān)工委執行主任林木聲,省關(guān)工委副主任鄭紅,省作協(xié)黨組書(shū)記、專(zhuān)職副主席張培忠,羊城晚報報業(yè)集團(羊城晚報社)黨委書(shū)記、社長(cháng)劉海陵,省關(guān)工委副主任黃小玲,省教育系統關(guān)工委主任王玉學(xué),省委老干部局副局長(cháng)歐天就,省作協(xié)黨組成員、專(zhuān)職副主席蘇毅出席。各地級市關(guān)工委負責人,獲獎學(xué)生、指導老師代表及家長(cháng)等160多人參加大會(huì )。
頒獎大會(huì )在珠江賓館舉行
今年的征文活動(dòng)以“用青春擁抱時(shí)代”為主題。歷時(shí)半年,各地關(guān)工委、教育部門(mén)、作協(xié)和學(xué)校精心組織、全力發(fā)動(dòng),共收到39.7萬(wàn)篇投稿。征文題材廣泛,內容豐富,格調積極向上,充滿(mǎn)正能量,展現小作者們愛(ài)黨愛(ài)國的真摯情懷和意氣昂揚的青春自信。
此次活動(dòng)由資深作家、編輯和教育工作者組成評委會(huì ),對作品進(jìn)行嚴格的評審,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品共620篇。其中,高中組一等獎5篇、二等獎10篇、三等獎30篇、優(yōu)秀獎54篇;初中組一等獎10篇、二等獎25篇、三等獎70篇、優(yōu)秀獎108篇;小學(xué)組一等獎15篇、二等獎35篇、三等獎100篇、優(yōu)秀獎158篇。廣州市關(guān)工委等30家單位獲優(yōu)秀組織工作獎。
獲獎學(xué)生代表領(lǐng)獎
大會(huì )上,張培忠講話(huà),黃小玲作活動(dòng)總結,王玉學(xué)宣讀評選決定,《秋光》雜志社總編輯鹿麟主持大會(huì )。主辦單位為獲獎學(xué)生代表、優(yōu)秀組織工作獎代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
張培忠指出,近年來(lái),省關(guān)工委、省作協(xié)和省教育系統關(guān)工委積極探索以文學(xué)形式面向少年兒童開(kāi)展常態(tài)化的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)征文活動(dòng)為抓手,形成以文化人、以文育人的有效形式和長(cháng)效機制,取得顯著(zhù)成效。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年的熱烈氛圍中,結合開(kāi)展紅色革命教育、傳承紅色基因,舉辦2021年廣東省少年兒童踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題征文活動(dòng),具有特殊的意義。
他強調,當代中國少年兒童既是實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者,更是實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標、建設社會(huì )主義現代化強國的生力軍。要心懷國之大者塑造“時(shí)代新人”,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培育“文學(xué)新苗”,持之以恒傳遞好關(guān)心下一代的“接力棒”。
獲獎學(xué)生代表領(lǐng)獎
黃小玲表示,大多數征文格調積極向上,充滿(mǎn)正能量。小作者們或贊頌
優(yōu)秀組織工作獎單位代表領(lǐng)獎
省作家協(xié)會(huì )副主席、省小作家協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)李國偉代表評審組對作品進(jìn)行點(diǎn)評。潮州市關(guān)工委副主任邱鈺代表獲優(yōu)秀組織工作獎單位發(fā)言。學(xué)生李禹辰、鄭雅丹、張勤越代表獲獎作者發(fā)言。學(xué)生們表示,參加征文活動(dòng),不僅感受到文學(xué)之美,更加堅定理想信念。站在兩個(gè)百年的交匯點(diǎn)上,將以夢(mèng)為馬,不負韶華,用青春擁抱時(shí)代,書(shū)寫(xiě)奮斗篇章。
領(lǐng)導與獲獎代表合影
據悉,從2019年開(kāi)始,省關(guān)工委聯(lián)合省作協(xié),省教育系統關(guān)工委和《秋光》雜志社、《少男少女》雜志社,以中小學(xué)生為重點(diǎn),面向全省少年兒童,圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容每年設計一個(gè)主題,分年度持續開(kāi)展主題征文活動(dòng),并爭取將其打造成為關(guān)工委叫得響的工作品牌、小作家的培育園地和青少年接受教育的嶄新平臺。
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