河南這屆畢業(yè)生開(kāi)始“求穩”，返鄉、國企成優(yōu)選

當最多應屆畢業(yè)生遇上疫情防控特殊時(shí)期，高校迎來(lái)“最難就業(yè)季”。應屆畢業(yè)生們如何突破重圍，順利求職?年后，東方今報持續關(guān)注河南高校應屆畢業(yè)生求職情況，暨從求職市場(chǎng)、政策措施角度報道后，聚焦六所不同類(lèi)型高校、十位成功簽約的應屆本科畢業(yè)生，分享他們的求職故事。

【觀(guān)點(diǎn)】預期降低，“先就業(yè)，再擇業(yè)”成普遍共識

不久前，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院應屆畢業(yè)生丁浩簽約了南陽(yáng)市的一家光電儀器國有企業(yè)。丁浩的專(zhuān)業(yè)是飛行器動(dòng)力工程，此前主要向航空公司投遞簡(jiǎn)歷，但未收到回復。年后，丁浩就在輔導員的建議下，向這家正在招聘的企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷。為了提高效率，他在該企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )招聘平臺，和招聘簡(jiǎn)章公布的郵箱里，同時(shí)投遞了簡(jiǎn)歷。

很快，丁浩收到通知，面試將在線(xiàn)下進(jìn)行。“我應聘的崗位是結構設計工程師，專(zhuān)業(yè)不完全對口，面試就主要問(wèn)了我在校內外的實(shí)踐履歷。”丁浩回憶，面試期間，一位面試官問(wèn)了一個(gè)不太熟悉的技術(shù)問(wèn)題，他誠懇地表示自己不會(huì )，并愿意盡快學(xué)習。面試的結果印證了丁浩的判斷：面對不懂的問(wèn)題理應如實(shí)回答，留下誠實(shí)的印象。“得知面試通過(guò)后，我就直接簽約了，覺(jué)得目前的就業(yè)形勢下應該盡快就業(yè)。”他說(shuō)。

“先就業(yè)，再擇業(yè)”，已成本屆畢業(yè)生普遍認知。在2020年國家公務(wù)員考試失敗后，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院大四學(xué)生申艷很快與家鄉貴州的一家制造企業(yè)簽了三方協(xié)議。

申艷的專(zhuān)業(yè)是公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，在得知國考筆試沒(méi)有通過(guò)后，她填寫(xiě)了學(xué)院的就業(yè)推薦申請表，在老師推薦下應聘了該企業(yè)行政崗，從事檔案管理等工作。2500元一個(gè)月的實(shí)習期工資，申艷覺(jué)得可以接受：“公司提供住宿和五險一金，而且國企到年底也有一些分紅。”她告訴記者，自己比較認可職業(yè)規劃課上老師的建議：如果考研或者考公失敗，先就業(yè)減輕生活壓力，工作一段時(shí)間后，再根據自己情況，選擇重新考試還是繼續工作。

和普通高校相比，高職院校的應屆畢業(yè)生更有緊迫感。“我覺(jué)得要抓住應屆生就業(yè)的機會(huì )，應聘成功后盡快簽約，防止畢業(yè)后找工作更難。”鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生趙成龍說(shuō)。他剛通過(guò)中國鐵路青藏集團的一輪面試，在準備第二輪面試。

趙成龍告訴記者，學(xué)校有一些和企業(yè)合作的“訂單班”，部分同學(xué)在大一、大二就完成了簽約。今年受疫情影響，鄭州一些對口的企業(yè)招聘尚未啟動(dòng)，自己難免有些著(zhù)急。當看到中國鐵路青藏集團的招聘信息時(shí)，他立刻投遞了簡(jiǎn)歷。

如果這次面試最終通過(guò)，趙成龍將被分到青海省格爾木市。從河南老家到青海距離較遠，工作環(huán)境也更辛苦，不過(guò)他覺(jué)得這些都不是問(wèn)題：“雖然地方偏遠一些，待遇也會(huì )高一些。”他說(shuō)，同類(lèi)崗位在鄭州入職后月薪應該是四五千，在青海大概能拿到六七千。

趙成龍的同學(xué)田川也在年前簽約了武漢的鐵路公司，實(shí)習期月薪3000多，工作地點(diǎn)在成都。“我覺(jué)得只要順利入職，工作地點(diǎn)無(wú)所謂，反正我們是跟著(zhù)項目跑的。”他告訴記者，現在正是“瘋狂求職”的時(shí)期，大部分同學(xué)都會(huì )趕在畢業(yè)前簽約。

【技巧】從說(shuō)話(huà)顫抖到成功簽約，同學(xué)“抱團取暖”終圓夢(mèng)

1、“面試的表現實(shí)際是專(zhuān)業(yè)能力的集中體現。”

“臺上一分鐘，臺下十年功”本來(lái)用于形容演員的勤學(xué)苦練，用在面試尤其是教師招聘的試講環(huán)節也十分恰當。

“我覺(jué)得對于強調專(zhuān)業(yè)的崗位，著(zhù)裝、語(yǔ)氣這些面試技巧只是錦上添花，面試的表現實(shí)際是專(zhuān)業(yè)能力的集中體現。”河南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生方榮姣說(shuō)。今年，她如愿簽約了家鄉的一所小學(xué)，面試過(guò)程記憶猶新。

方榮姣是美術(shù)專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生，考場(chǎng)上她抽到的是四年級《平凡的美》一課。怎么讓小學(xué)生直觀(guān)感受“平凡的美”?方榮姣聯(lián)系實(shí)際，分別從生活中的色彩、造型、人物、景色等角度講述，最終成績(jì)不俗。后來(lái)和一起參加面試的同學(xué)交流，她發(fā)現和其他題目(比如六年級課文《我設計的服裝》)相比，自己的難度更大，而短時(shí)間能夠把抽象的概念具體化，得益于近三年的教育實(shí)踐。

大二時(shí)，方榮姣就明確了就業(yè)方向：回家當一名小學(xué)老師。從那時(shí)起，她開(kāi)始參與校內各種教學(xué)比賽，同時(shí)做一些輔導機構的老師。大四時(shí)，通過(guò)學(xué)校組織的校內外實(shí)習，她的教學(xué)技能有了質(zhì)的提升，在河南省畢業(yè)師范生教學(xué)技能大賽中獲得了一等獎。

方榮姣說(shuō)，由于教師需要試講，今年受疫情影響不少學(xué)校春招延遲，對同學(xué)們的就業(yè)影響不小，尚未簽訂工作的同學(xué)，難免產(chǎn)生焦慮心理。“我覺(jué)得自己比較順利的原因是目標不算很高，有的同學(xué)’非重點(diǎn)中學(xué)不去’，這樣可能就業(yè)時(shí)間就要延遲一些了。”她說(shuō)。

2、“太重視面試班的理論課，反而擠占了實(shí)戰的機會(huì )。”

對于應屆生來(lái)說(shuō)，從學(xué)生到老師的轉變并不容易，該校計科院李彥博就經(jīng)歷了從上臺發(fā)言“聲音顫抖”，到成功與家鄉市一高簽約的過(guò)程。

“我是那種上臺發(fā)言都膽怯的人，對自己缺乏信心，上學(xué)期間做兼職，只敢輔導小學(xué)生。”李彥博說(shuō)。2019年秋招前，一些同學(xué)報了面試班，李彥博則選擇了和同學(xué)互相訓練：“當時(shí)去面試班試聽(tīng)，覺(jué)得理論課為主，反而擠占了實(shí)戰的機會(huì )，而且報班學(xué)費也不低。”

投簡(jiǎn)歷時(shí)，李彥博瞅準家鄉的學(xué)校，一一投遞了簡(jiǎn)歷。沒(méi)想到，第一次參加試講時(shí)，依然“聲音顫抖”，說(shuō)的和想的完全不一樣。

“我感覺(jué)除了心態(tài)，還是知識點(diǎn)不熟悉，只有繼續練。”就這樣經(jīng)歷七八次面試后，李彥博終于拿到了想要的工作，而一起訓練的同學(xué)們也先后簽約。

3、“多投簡(jiǎn)歷，不要怕被拒絕。”

對于初出茅廬的應屆生，開(kāi)始求職可能是品嘗被拒絕滋味的開(kāi)始，調整心態(tài)才能越戰越勇。

“我覺(jué)得作為求職者，心態(tài)一定要調整好。多投簡(jiǎn)歷，不要怕被拒絕。會(huì )的就會(huì )、不會(huì )的承認不會(huì )，不要撒謊，這也是自信的表現。有了自信更敢于表達，讓人事看到你好學(xué)的態(tài)度。”河南大學(xué)哲學(xué)與公共管理學(xué)院的常夢(mèng)雅說(shuō)。她在2019年秋招時(shí)，成功應聘了中鐵某局的行政崗位。比起第一年5000元的底薪，常夢(mèng)雅更看重它作為國企穩定的晉升渠道。

此前，常夢(mèng)雅也關(guān)注過(guò)中建等企業(yè)，發(fā)現由于崗位的特殊性，招聘時(shí)在專(zhuān)業(yè)和性別方面都有限制。秋招前，中鐵召開(kāi)了校園招聘的宣講會(huì )，她看到合適的崗位就報名了。面試通過(guò)后，常夢(mèng)雅發(fā)現群里一百多個(gè)人中，果然只有十來(lái)個(gè)女生。

談及自己成功簽約的原因，常夢(mèng)雅覺(jué)得特長(cháng)功不可沒(méi)：“我覺(jué)得自己溝通能力還可以，而且他們正好要招一個(gè)有文藝特長(cháng)的員工。我在大學(xué)期間在學(xué)生會(huì )文藝部工作，也經(jīng)常參加演講比賽等活動(dòng)，還考取了人力資源等證件，這應該是個(gè)加分項。”

4、“不同的崗位，對應聘者要求的側重點(diǎn)不同。”

“不同的崗位，對應聘者要求的側重點(diǎn)不同，這就要求投簡(jiǎn)歷和面試都要有針對性。”河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的劉英東經(jīng)歷三輪面試，終于入職了理想的河北某糧食企業(yè)。

“我從大一就開(kāi)始關(guān)注這個(gè)企業(yè)了，因為它的待遇較高，而且晉升渠道較好，就是工作節奏會(huì )比較快，這些我都做好心理準備了。”劉英東說(shuō)，因為這家企業(yè)是外企，他在考過(guò)四六級后，還專(zhuān)門(mén)用一個(gè)寒假的時(shí)間上了口語(yǔ)班。大三暑假，去了一個(gè)類(lèi)似的崗位實(shí)習，在面試時(shí)也表達了自己強烈的意愿。

在此之前，他曾參加過(guò)其他企業(yè)招聘，面試時(shí)發(fā)現不同企業(yè)風(fēng)格差別較大：“比如國企提問(wèn)多一些，整體偏向穩重的風(fēng)格，而外企聊天多一些，可能更喜歡創(chuàng )新、自由的回答內容和方式。”

【現象】返鄉就業(yè)、國企求職成應屆生優(yōu)選

記者發(fā)現，在這些求職成功的同學(xué)中，返鄉就業(yè)、國企求職成為他們的最優(yōu)選擇。

河南大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院的大四學(xué)生展啟騰，今年和青海某國企簽約。談到這份工作，他在言語(yǔ)間透露出滿(mǎn)足：“我是青海人，希望回鄉就業(yè)，這個(gè)企業(yè)在我們那兒納稅排第二，實(shí)力不錯，待遇也可以。”他告訴記者，過(guò)了實(shí)習期后，一般會(huì )拿到7000元的基本工資。

“當時(shí)面試的有40多人，最后10人通過(guò)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗主要看成績(jì)，人事問(wèn)的都是一些常規問(wèn)題。我在面試前準備了一下，現場(chǎng)比較順利，加上大二曾在同類(lèi)崗位實(shí)習，有一定經(jīng)驗，家在本地也占了優(yōu)勢。”展啟騰總結。

展啟騰告訴記者，自己不少同學(xué)更傾向于一線(xiàn)城市的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因為有更高的薪酬。但實(shí)際上，之前的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)在一線(xiàn)城市還是以中小型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為主。“即使不像今年這樣受疫情影響，騰訊、華為、阿里巴巴這些待遇較好的企業(yè)，更傾向于985學(xué)校應屆生，非985的應屆畢業(yè)生有時(shí)候初選都被篩掉了。在一線(xiàn)城市中小型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)打拼，不確定性就高一些。”他說(shuō)。

“雖然每個(gè)人的就業(yè)觀(guān)不同，但我覺(jué)得就業(yè)規劃應該和自己的性格符合。”河南工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生范世超，在收到數份offer后，最終選擇了家鄉三門(mén)峽的一個(gè)央企。

范世超告訴記者，大二時(shí)一節職業(yè)規劃課給了他啟發(fā)。根據自己的訴求，他確定了求職的優(yōu)先考慮項：離家近、穩定、輕松，最后才是待遇。

“離家近可以照顧父母，在工作幾年后，還可以利用業(yè)余時(shí)間做一些自己的事情。”范世超說(shuō)，自己曾在學(xué)校的招生就業(yè)處當助理，見(jiàn)到不少同學(xué)，因為一開(kāi)始過(guò)于追求工資，但在入職后很快發(fā)現無(wú)法適應，只能辭職，一定程度上浪費了應屆的寶貴機會(huì )。

“一些好的單位只針對應屆生招聘，所以應該盡可能多參加面試，積累經(jīng)驗。”范世超說(shuō)，自己在面試時(shí)，往往遇到一些985院?；蛘哐芯可母偁幷?，但是在后續和人事溝通中發(fā)現，只要學(xué)歷過(guò)了企業(yè)招聘門(mén)檻，他們更看重的是思維和學(xué)習能力。

范世超在參與一個(gè)外企招聘時(shí)，由于自己的英語(yǔ)水平一般，提前一天找英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)幫忙修改了自我介紹，并反復練習，獲得了進(jìn)入二輪面試的機會(huì )。不過(guò)，在這輪面試結束后他也明確告訴面試官，自己英語(yǔ)水平可能無(wú)法勝任這個(gè)崗位，只是希望能夠有更多機會(huì )參與面試。沒(méi)想到，面試官同意在不考慮聘用的前提下，讓他接著(zhù)“刷”后面的面試程序。

“其實(shí)一些優(yōu)秀的人事也會(huì )和我們交流，覺(jué)得面試環(huán)節怎么樣，哪里可以改進(jìn)。雙選會(huì )就是互相選擇的結果，我們要保持自信，知道自己想要的是什么。”在面試一些企業(yè)后，范世超又通過(guò)校園圖書(shū)館資源，觀(guān)看了一些人力資源的網(wǎng)課，從招聘方的角度學(xué)習技巧，最終入職了心儀的企業(yè)。

【觀(guān)察】高校頻頻“發(fā)力”，多位校長(cháng)鼓勵應屆畢業(yè)生堅定信念、共克時(shí)艱

2020年，河南省共有普通高校畢業(yè)生約66萬(wàn)人，位居全國第一。畢業(yè)生人數持續增加、經(jīng)濟下行壓力較大、就業(yè)結構性矛盾突出以及新冠肺炎疫情影響，是這批畢業(yè)生要面臨更加嚴峻的就業(yè)形勢。

據悉，在年初的3月，河南教育系統推出了220場(chǎng)大型校園網(wǎng)絡(luò )，并提供公益就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課程500節、就業(yè)技能培訓項目30類(lèi)、有效就業(yè)崗位信息100萬(wàn)條;隨著(zhù)畢業(yè)季的臨近，各高校從政策到行動(dòng)按下加速鍵。4月下旬，河南大學(xué)頒布了促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的“十三條”通知，提出廣開(kāi)就業(yè)渠道、建立健全校院兩級在線(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)、提高碩士研究生錄取比例、精準服務(wù)關(guān)愛(ài)特殊群體等要求。

“在嚴峻的國內外疫情形勢面前，我們要把就業(yè)工作作為一項政治任務(wù)來(lái)抓，樹(shù)立責任感，政策要用好、用實(shí)、用活。”河南大學(xué)黨委書(shū)記盧克平表示，該校要通過(guò)加大投入、鼓勵校友企業(yè)幫扶、鼓勵科研機構設立助研崗位、對接做好開(kāi)封市“千人留汴計劃”、鼓勵志愿者活動(dòng)、做好考研畢業(yè)生調劑等渠道，群策群力做好工作。

在做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作同時(shí)，一些校長(cháng)也親自為同學(xué)們“代言”，向用人單位推介本校學(xué)生，鼓勵同學(xué)們勇往直前。

據鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院院長(cháng)李勇介紹，2020年，該校將有7700余名學(xué)生畢業(yè)，涵蓋會(huì )計學(xué)、檔案學(xué)、工業(yè)工程、物流管理、機械設計制造及自動(dòng)化、飛行器動(dòng)力工程、空中乘務(wù)等70多個(gè)專(zhuān)業(yè)。“我們通過(guò)堅持立足航空產(chǎn)業(yè)，服務(wù)區域經(jīng)濟，先后為地方經(jīng)濟社會(huì )和航空產(chǎn)業(yè)培養了15萬(wàn)余名優(yōu)秀人才，確立了在航空工業(yè)管理和技術(shù)應用研究領(lǐng)域中的較強優(yōu)勢，成為航空產(chǎn)業(yè)和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展高素質(zhì)復合型應用人才的重要培養基地。真誠期望廣大用人單位廣納博攬，招聘更多鄭州航院畢業(yè)生。”李勇說(shuō)。同時(shí)，他建議同學(xué)們堅定信念，進(jìn)一步端正就業(yè)觀(guān)念，積極面對和適應當前形勢下的就業(yè)新模式，借助線(xiàn)上招聘、“云就業(yè)”平臺，充分展示自我、推介自己，積極響應國家號召，投入到基層、到祖國建設需要的廣闊天地中。

談及今年該校的畢業(yè)生，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(cháng)孔凡士如數家珍：“今年，我校有6130余名畢業(yè)生即將走出校門(mén)踏上社會(huì )。他們當中，有2017年大一一入校就和洛陽(yáng)地鐵簽訂訂單培養協(xié)議的，有已拿到中鐵鄭州局集團、鄭州大學(xué)第一附屬醫院等國企、三甲醫院錄用通知的，還有一些畢業(yè)生選擇服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各行各業(yè)。”

孔凡士表示，疫情當前，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和畢業(yè)生就業(yè)都遇到挑戰。對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，人生的舞臺很大，唯有奮斗才能成就精彩的自己。正如用人單位反映該校畢業(yè)生“愛(ài)崗敬業(yè)的多，頻繁跳槽的少;吃苦耐勞的多，拈輕怕重的少;提拔重用的多，原地不動(dòng)的少”，共和國“最美奮斗者”、一線(xiàn)鐵路工人李向前，身披白衣戰甲勇抗疫情的“逆行者”、河南最美護士邵青青等就是他們的典型代表。希望同學(xué)們向他們學(xué)習，做理想堅定，信念執著(zhù)，不畏艱難，頑強拼搏的奮斗者，共克時(shí)艱，成就未來(lái)。

“在此，我向社會(huì )各界發(fā)出誠摯邀請，竭誠歡迎你們來(lái)校招才引智，選聘鄭州鐵院優(yōu)秀畢業(yè)生!”孔凡士說(shuō)。

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